교과별로 이루어지는 2023학년도 전 학년 2학기 평가계획을 안내해 드리니 참고하시어
가정에서 관심을 가지고 지도해 주시기 바랍니다.
| 구 분 |
시 기 |
대상 |
과 목 |
2
학기 |
지필평가 |
12.5(화)~12.7(목) |
2학년 |
국어, 영어, 수학, 역사, 과학
(도덕, 기술·가정, 일본어, 음악, 미술, 체육 제외) |
| 11.21(화)~11.23(목) |
3학년 |
국어, 영어, 수학, 사회, 역사, 과학
(기술·가정, 음악, 미술, 체육, 정보 제외) |
| 수행평가 |
2학기 |
전학년 |
전 교과 성장중심평가, 과정중심평가, 역량중심평가 |
2. 2학기 교과별 평가 반영 비율 및 항목
1) 1학년 (생각의 힘을 키우는 학기)
| 과 목 |
수행
(논술형)
(%) |
수행평가 영역 및 비율(%) |
| 국어 |
100
(40) |
성찰 카드 만들기(30), 바람직한 언어생활(논술형, 30), 독서활동(논술형-10, 20),
통일성을 갖춘 글 쓰기(20) |
| 사회 |
100
(75) |
차별과 갈등 문제(논술형,25), 정부 형태(논술형,25), 선거포스터(25),
재판 절차 제시하기(논술형,25) |
| 도덕 |
100
(40) |
우정 미니북 만들기(30), 인권 탐구 보고서(논술형-10,40), 성찰노트(논술형,30) |
| 수학 |
100
(60) |
기본도형과 작도(논술형,30), 평면도형의 성질(논술형,30)
자료의 정리와 해석(40) |
| 과학 |
100
(70) |
기체 입자의 운동(논술형,35), 물질의 상태변화(논술형,35), 과학탐구 보고서(10), 스스로 탐구하기(20) |
| 기술·가정 |
100
(50) |
제품의 생산과정 탐구하기(논술형,30), 학교 공간 설계하기(30), 내몸사용설명서만들기(20), 청소년기의 영양(논술형,20) |
| 체육 |
100
(25) |
건강과 신체활동(논술형,25), 저글링(25), 배구패스(25), 점핑밴드(25) |
| 음악 |
100
(30) |
창작(35), 오페라의 이해(논술형,30), 가창(35) |
| 미술 |
100
(50) |
표현(50), 감상(논술형,50) |
| 영어 |
100
(80) |
설명하는 글쓰기(논술형,40), 장래 희망 소개하기(구술형,40),
영어탐구 포트폴리오(20) |
| 한문 |
100
(60) |
생활한자어활용능력평가(논술형,30), 한문독해능력평가(20), 24절기 활용능력평가(논술형,30), 학습성장평가(20) |
2) 2학년
| 교과 |
지필(논술형)(%) |
수행
(논술형)
(%) |
계
(논술형)
(%) |
수행평가 영역 및 비율(%) |
| 1차 |
2차 |
| 국어 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
문학 작품 재구성하기(논술형,20), 설명하는 글쓰기(논술형,20),
국어탐구 포트폴리오(10) |
| 역사 |
• |
40
(0) |
60
(40) |
100
(40) |
역사개념이해(20), 평화로운세계만들기(논술형,20), 역사포트폴리오
(논술형,20) |
| 도덕 |
• |
• |
100
(40) |
100
(40) |
공정한 경쟁을 위한 조건 논평하기(논술형,20), 북한 여행 가이드 리플릿 만들기(30), 과학 기술을 바라보는 관점 논평하기(논술형,20), 성찰노트(30) |
| 수학 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
일차함수와 그래프(논술형,20), 경우의 수와 확률(논술형,20),
단원별 학습수행능력(포트폴리오,10) |
| 과학 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
영양소의 검출 및 소화 과정(논술형,20),
혼합물의 분리과정(논술형,20), 과학탐구(10) |
| 기술·가정 |
• |
• |
100
(40) |
100
(40) |
건강한 가족 관계 형성 방안(논술형,20), 생산기술의 요소(논술형,20), 건강한 가족관계 포트폴리오(25), 삶을 창조하는 기술 포트폴리오(25), 창의적 건축물 만들기(10) |
| 체육 |
• |
• |
100
(25) |
100
(25) |
단계별줄넘기(25), 여가스포츠와 안전(논술형,25), 축구 드리블(25),
축구 슛팅(25) |
| 음악 |
• |
• |
100
(30) |
100
(30) |
가창과 악곡소개(논술형-10,20), 뮤지컬 레시피(논술형-20,50), 기악(30) |
| 미술 |
• |
• |
100
(30 |
100
(30) |
체험(35), 감상(논술형,30), 표현(35) |
| 영어 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
설명하는 글쓰기(논술형,20), 계획 말하기(논술형,20),
영어탐구 포트폴리오(10) |
| 일본어 |
• |
• |
100
(40) |
100
(40) |
가타카나 오십음도 쓰기(30), 말하기(20), 일본문화논술(논술형,40),
포트폴리오(10) |
3) 3학년
| 교과 |
지필(논술형)(%) |
수행
(논술형)
(%) |
계
(논술형)
(%) |
수행평가 영역 및 비율(%) |
| 1차 |
2차 |
| 국어 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
독서신문만들기(논술형,25), 설득전략을 활용한 글쓰기(논술형,15),
국어탐구 포트폴리오(10) |
| 사회 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
수요와 공급의 변화(논술형,20), 인구문제(논술형,20), 포트폴리오(10) |
| 역사 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
고려시대 역사 주장문 작성(논술형,20), 조선시대 역사 주장문 작성
(논술형,20), 10만원권 화폐 도안하기(10) |
| 수학 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
이차함수와 그래프(논술형,20), 통계(논술형,20),
단원별 학습수행능력(10) |
| 과학 |
• |
50
(0) |
50
(40) |
100
(40) |
신경계와 호르몬(논술형,20), 체세포분열(논술형,20), 과학탐구(10) |
| 기술·가정 |
• |
• |
100
(50) |
100
(50) |
생각키우기(논술형,25), 적정기술 홍보하기(30), 주제탐구 포트폴리오(20), 미래생활프로젝트(논술형,25) |
| 체육 |
• |
• |
100
(25) |
100
(25) |
배구 언더 토스(25), 저글링(25), 배드민턴 숏 서브(25),
배드민턴 경기규칙 및 방법(논술형,25) |
| 음악 |
• |
• |
100
(20) |
100
(20) |
가창(40), 종합예술 음악의 이해(40), 음악회 관람 예절 알기(논술형,20) |
| 미술 |
• |
• |
100
(50) |
100
(50) |
표현(50), 감상(논술형,50) |
| 영어 |
• |
40
(0) |
60
(40) |
100
(40) |
독후감 쓰기(논술형,20), 숨은 조력자 소개하기(구술형,20), 영어탐구
포트폴리오(20) |
| 정보 |
• |
• |
100
(40) |
100
(40) |
제어구조(30), 문제 해결(30), 컴퓨팅 시스템(논술형,40) |
|
|
2학기 평가관련 가정통신문.hwp